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考教师 金标尺
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A
观察
B
案卷分析
C
行为检查单
D
轶事记录
正确答案 :B
解析
案卷分析适用于不同学科。教师可以使用检查单来记录他/她在教学中的观察结果。检查单一般包括一系列教师认为重要的目标行为,通常采用有/无的方式记录,但有时也记录下次数。轶事记录是描述所观察的事件。题干中对学生的作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程就是案卷分析。
相关试题
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。
创造性主要表现为( )。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是( )。
通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( )。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重要内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )。
下列关于智力测验错误的是( )。
以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。
下列属于抑郁型气质类型特点的有( )。
教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。