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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
解析
格式塔学派又叫做完形学派,强调经验和行为的完整性,反对刺激—反应学说。他们认为学习的实质是一种完形,学习是通过顿悟实现的。
相关试题
在学习意义性比较强的材料时,可以采用摘录、画线、列提纲等方法,这属于( )。
学生最主要的权利是( )。
教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律,主要是( )。
关于素质教育,正确的说法是( )。
关于技能,下面的说法正确的是( )。
自己的观点与他人的、社会的观点不一致时,内心会产生不愉快的感受,这称为( )。
最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫。
教育对生产力的促进通过两方面来实现,一是教育再生产劳动力,二是( )。
心理的发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由道德感、美感到理智感。
他人在场旁观或共同活动可能会降低个人的活动效率,这称为( )。
古代东西方学校教育的特征是( )。
模仿学习的机制是( )。