34.“娃娃家”是幼儿喜爱的游戏之一，“娃娃家”游戏属于（ ）。

13.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应为儿童提供使用工具的机会，鼓励儿童学习使用工具。下列不适合用于鼓励3~4岁儿童的是（ ）。

24.“玉不琢，不成器”体现了（ ）对心理发展的作用。

28.下列内容属于18个月的婴幼儿发展认知能力特征的是（ ）。

21.下列哪项是幼儿园教育的基本任务？（ ）

42.在集体唱歌或做韵律活动时，往往不能和其他人同时开始和结束的是（ ）。

89. 幼儿看见天上的云彩，说“有只兔子在跳舞”，这是一种想象。（ ）

12.妈妈将毛绒玩具藏进被子时，婴儿会主动揭开被子找到毛绒玩具。此行为说明该阶段婴儿已经产生（ ）的认识。

18.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，能分辨“去动物园看猩猩”而非看“星星”是（ ）的指标。

63.幼儿园可以给幼儿进行测试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习。（ ）

幼儿在活动区的物质支持是（ ）。

25.儿童认识绘画的第一个信号是（ ）。