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考教师 金标尺
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A
瞬时记忆
B
工作记忆
C
长时记忆
D
感觉记忆
正确答案 :B
相关试题
65.“如果您能记住,您走一步我要走三步才能赶上。如果您能理解,我观察世界的眼睛,比您矮三尺。那么我将长大、学习、改变!”这句话体现了( )。
58.王洋在学习过程中,常常对整个知识进行把握,使自己的视野着眼于整个知识结构,往往会忽略一些比较细节的问题,王洋的认知风格更倾向于( )。
52.王明在学习的过程中,先尝试跟着老师一起记一遍课本的内容,再在课本上将重要的内容勾画下来,巩固相关知识,王明使用的学习策略属于( )。
37.研究发现一个总是成功的人,会比一个总是失败的人更容易建立对未来事件的信心,从心理学的角度看,成功的人比失败的人更容易获得自我效能感,这体现了( )的作用。
23. 数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫( )。
56.人格的发展有着明显的规律和阶段,不同的阶段表现出不同的特征,在小学阶段,教师经常要求学生主动承担自己的学习任务并且高质量的完成,这种做法有助于建立儿童的( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
8.教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等这种行为所体现的教学目标属于( )。
48.杨老师讲解了第八套广播体操的基本动作之后,要求学生按照讲解反复练习五次,并在学生练习的过程中巡视指导,杨老师遵循的教学原则是( )。
20.教师的教案有“通过学习,学生能够准确掌握‘a*b=b*a’这一知识点”,这属于( )目标。
55.学生通过对维护学校公物、打扫公交站台等活动的参与,明白了“集体主义价值观”的内涵, 从学习的角度看,这属于( )。
1.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。