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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
本题考查组织策略。 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。组织是对相关内容进行归纳整理的过程。组织策略指的是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格,以及归类策略。题干中“画网络关系图”属于组织策略,组织策略属于认知策略。 故此表述正确。
相关试题
测验时学生越过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。
8.训练学生的创造性思维,培养其创造力,常用的方法有( )。
动作技能教学一般不宜采用发现教学法。( )
富有创造力的人比一般人的想法散布的方面广,范围大,而缺乏创造力通常想到一个方面,缺乏灵活性。( )。
14.影响态度与品德学习的内部条件有( )。
4.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法,这种现象称为( )。
28.徐盛对程序性知识的学习的几个阶段中,( )是程序性知识发展的最高阶段。
一些学生做数学题时常常会先写个“解”字,而后才猛然发现这是一道数学证明题,这种现象可以用( )来解释。
21.要求学生高质量地完成书面或口语作业,形成一定的技能技巧,同时引导学生不断创新或改造,还会解决复杂问题。这属于学生掌握知识阶段的( )。
下列属于操作技能的有( )。
下列选项中属于问题解决的有( )