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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。因此,教学设计首先要考虑的是教学目标。
相关试题
82.布鲁纳提出的“发现学习”的教学方法是一种以( )为主的教育方法。
必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共性。
教育心理学诞生的心理学背景包括( )。
83.我国新课改强调课程结构应体现( )。
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
属于发现学习特点的是( )。
我国中小学教科书的组织结构采用( )编写。
38.目标游离评价模式主张在教育评价中应( )。
“严慈相济”体现的德育原则是( )。
有意义学习的特征不包括( )。
练习律、效果律、准备律是( )的三个定律。
并不是所有的行为变化都是经验引起的( )。