当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。

17某学生对太空感到好奇，于是想要去太空科技馆参观。这种情感属于( )。

教育可促进人的主体意识、主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、信念与性格等，这说明教育可促进个体（ ）。

9、( )是编写教材、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

34.学习引起的行为变化相对比较短暂。

教育之所以能促进儿童发展,根本在于儿童发展上具有( )

15.随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持- - 段时间后，开始逐渐下降的智力是( )。

下列对学习的阐释，体现人本主义学习理论的是（ ）。

19.( )的实质是新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

2.不是凭借教授知识，而是凭借提问刺激对方思考，通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )

9.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程。通过课时比例调整。保持其适当的比重关系，这强调课程结构要体现（ ）。

赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有（ ）特点。