金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】× 【金标尺解析】本题考查艺术概论——接受论。 在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断是美术批评,而不是美术创作。 故本题说法错误。
相关试题
42.教学工作中,备课是起始环节,也是上好一堂课的先决条件。( )
3.新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式。( )
20.在60°视域中立方体有一个平面与画面平行,且有一条与基面垂直的边棱线,立方体这种视点画面构成成角透视。( )
29.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中,对美术语言基本构成的理解正确的是( )。
1.教师工作的对象是充满个性的学生,这要求教师要不断反思自己的工作,创造性地开展教书育人工作。这体现的是教师的哪职业角色?( )
17.教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是( )。
2.学生游泳的次数越多,对游泳的动作越熟悉;当他减少游泳次数时,他对游泳动中的熟悉程度就逐渐减弱。这体现的是效果律。( )
7.美术是艺术的种类之一,具体可包括( )等。
90. 技能学习过程中的“高原现象”,通常是指在练习的中后期出现进步的长期停顿现象。( )
3.在一学期的教学后,教师为了解这一学期教学活动的目标而设计的评价属于( )。
44.对《石膏几何写生》一课中教学目标“提升道德情操,弘扬真善美”的评价比较贴切的是( )。
46.诊断性评价主要针对学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。( )