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考教师 金标尺
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A
少年期
B
成年期
C
青年期
D
儿童早期
正确答案 :D
解析
本题考查学习动机的分类。
按照学校情境中的学业成就动机不同,学习动机可分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中,附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师等)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出。故 D 项符合题意。
A、B、C 项为干扰选项,故排除。
故本题答案为 D。
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