一、判断题（每小题1分，共20分。判断正确的在答题纸相应位置填“A”，错误的填“B”。）1.在班级授课制中，同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。（ ）

我国中小学德育的主要原则包括（ ）。

我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（ ）。

根据课程的任务分类，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）

道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。（ ）

卢梭认为，教育是为未来完满生活做准备。

22.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。( )

教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。

一个学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励，就会增强自己以同样的方式行事（如主动打扫教室、向班级提合理化建议、在公益活动中发挥作用）的倾向，这属于（  ）。

常用的摸底考试是准备性评价。

遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性。

根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（ ）。