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考教师 金标尺
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A
教育的领导权
B
教育的规模
C
教育目的
D
受教育权的分配
正确答案 :D
解析
题干强调的是森严的入学条件,充分说明了教育的阶级性与等级性,以及由此而衍生出的教育象征性、道统性、刻板性等,体现了社会政治经济制度对受教育权分配的制约。
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班主任工作的中心环节是( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
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教育心理学研究的核心内容是( )。
品德的心理结构由( )构成。
84.一国两制的伟大构想中,坚持党的领导是核心,是实现和平统一的基础和前提。( )
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