金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
自主感对羞愧感
B
勤奋感对自卑感
C
亲密感对孤独感
D
自我同一性对角色混乱
正确答案 :D
解析
本题考查埃里克森的人格发展阶段理论。
根据这一理论,初中阶段儿童(青春期<12-18岁>)的发展任务主要是培养自我同一性,避免角色混乱。故D项符合题意。
A项:培养自主感,克服羞愧感是儿童早期(1.5-3岁)的人格培养主要任务。不符合题意,故排除。
B项:培养勤奋感克服自卑感是学龄期(3-6岁)儿童的人格发展主要任务。不符合题意,故排除。
C项:发展亲密感避免孤独感是成年早期(18-30岁)的人格发展主要任务。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
50.事业单位工作人员工资包括( )。
在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条,把( )建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
教育心理学研究的核心内容是( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
我国的政体是人民代表大会。( )
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
25.依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )