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考教师 金标尺
A
疏导原则
B
理论与实践相结合原则
C
严格要求与尊重学生相结合原则
D
发扬积极因素、克服消极因素原则
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查学校德育—德育原则。
依靠积极因素、克服消极因素的原则又叫做长善救失原则，是指在德育工作中，教育者要善于依靠和发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。长善救失意为要善于发现学生的长处，并且能引导学生纠正自己的失误过错。故D项符合题意。
A项：疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。不符合题意，故排除。
B项：理论与实践相结合原则即理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。不符合题意，故排除。
C项：严格要求与尊重信任相结合即尊重学生与严格要求学生相结合的原则，是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
