17、看到备课组的老师........讨作业设计，实习生小丽疑惑不解。为此，她查........，认识到了作业的重要性。........法正确的有(   )。

11、在问题解决过程中，有时会出.............朗”或“恍然大悟”的情况这一现象是（   ）

28、人们常说“......，七岁看老”，这句话.......出了人格的独特性。（   ）

18、为了引导学生更好地........与家乡文化建设，教师小张设置了以“打造家........学习任务，让学生以小组为单位分工合作，撰........摄短视频并配上解说词。对此解正确的有（   ）

21、建构主义理论是我国........两大理论基础之一。以下教师行为符合建........义理论的有（   ）。

27、真正决定教........的性质、方向和内.............童的身心发展特点。（   ）

26、…..的影响可以是零星的、无计划的，甚..........相矛盾的。（   ）

29、地方各级人民.........保障适龄儿童、少年在户........就近入学。（   ）

32、教育是..........的社会活动，其价值与功.........教育者的发展来实现。

3、马克思关于人的.............说指出，实现人的全面.............唯一途径是（   ）

6、下列属于有意义的.............受学习的是（   ）

30、问题解决具有问.......境性、目标指向性、认知.......性、操作序列性的特点。()