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考教师 金标尺
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A
汉文帝
B
汉武帝
C
汉元帝
D
汉献帝
正确答案 :C
相关试题
7.下列诗句中没有使用比喻的一项是( )。
28.下列对《葬花吟》表述不正确的一项是( )。愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。夫尽头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时!一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
一个概念的内涵越多,它的外延就越少,而概念的内涵越少,它的外延就越大。( )
2.下列词语书写无误的一项是( )。
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样,不能是盲目的、无计划的,必须有着明确的目标作为指导。
小明老师根据课程标准备课,并将自己的想法写成了教案,根据古德莱德的课程理论,小明老师的教案属于( )。
5.以下各句和作者对应正确的是( )。
11.《伤逝》的男主人公是( )。
23.下列诗句分别对应一个人物,正确的一项是( )。①世外仙姝寂寞林②气质美如兰,才华馥比仙③山中高士晶莹雪④英豪扩大宽宏量
豁达表现为教师气度宽宏大量,但学生违反纪律就绝不能宽容学生的错误。
30.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )。
下列属于非正式意义上的法的渊源的是( )。