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单选题 课堂上,你的问题刚一提出来,其他同学还未来得及思考,就被一位同学抢着回答了。起初你表扬了这位同学,几节课后,你发现其他同学已经不太愿意答题了,在你继续提问前,准备怎样处理这件事呢?( )

A

请他上台来直接给同学们讲接下来的题目

B

提醒这位同学暂时不要答题了,要给其他同学答题机会

C

先表扬他的积极性,再感谢他为下一位同学抢到“答题权”

D

提醒他不要骄傲,要更加谦虚一些,多听听其他同学的答案

正确答案 :C

解析

本题考查教育机智——学生行为失当。
面对题干中的情况,教师首先要做的是保持克制、冷静和从容,然后恰当利用好该行为的教育契机将其危害降到最低限度,既注意保护了学生的自尊心,又能保证课堂正常的进行。故C项符合题意。
A项:关爱学生是教师职业道德规范的灵魂与核心,它要求教师们做平等公正对待学生。请该同学上台讲解依然没能兼顾全班同学,不符合题意,故排除。
B、D项:此类做法体现了公平对待学生,但是没能体现教师的教育机智去保护学生的自尊心,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。

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