金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
科学家合作探索火星
B
小学生听完课以后理解了老师所讲的内容
C
小明背诵 10 遍“最近发展区”的概念
D
儿童尝试错误走迷宫
正确答案 :B
相关试题
某校高二的学生王某撕毁图书室的彩图插页5页,学校根据本校的规定对王某进行了罚款,学校的这一做法是合法的。
2.人类学校产生后开始有了固定的老师、固定的学生就意味着我们进入到制度化教育。( )
5.班主任把上课捣乱的小俊叫到办公室说道:“小俊,刚才是上课的时间,上课我们应该遵守课堂纪律,专心听课。你看你的同桌欣欣就很棒,一直跟着老师的思路走。我们是有课间休息时间的,在课间休息的时候我们可以尽情玩耍,但是上课必须遵守纪律。”由此可知,班主任在教育学生的过程中运用了( )。
24.教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开()
3.针对此案例说法正确的是( )
24.以下各种现象中属于近因效应是( )。
心智技能的对象具有观念性。( )
17.运用杠杆原理为工厂设计一个升降装置,这种迁移是一种高路迁移。( )
26.下列事例中属于负强化的是( )。
38.根据《学生伤害事故处理办法》,学校不应当承担责任的情况是( )。
22.儿童能从大量餐具中识别“碗”和“杯子”,根据加涅对学习结果的分类,该学习属于( )。
4.在科尔伯格使用“海因茨偷药”这个故事研究道德认知发展时,如果一个儿童认为海因茨应该偷药,因为这样妻子可以得救,他们将来还会重聚,那么该儿童的道德认知发展处于( )