6.下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（ ）。

33.按照认知心理学的观点划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。

59.下列四个选项，属于一般能力范畴的是（ ）。

45.学习了乘法交换律即 A×B＝B×A，将之应用于 3×5＝5×3 的情景中，这种情况属于（ ）。

12.课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的( )

28.初中生小明某一天在生物课上，老师先分析微生物、动物、植物有无共同之处，再学生物的概念属于（ ）学习。

狗最初对圆形和椭圆形做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出该反应，这都是条件反射的( )

77.教师职业道德是一种行为规范，而非文化现象

15.按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是（ ）。

赫尔巴特提出的四段教学法是领会、联想、系统、方法。

9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。

27.心理学家加涅对学习做了深入研究，从学习结果、学习过程、学习发展水平等方面做了细致划分；那么根据加涅的学习结果分类观点，学生了解自己的学习特点，并能适时调节学习进程的学生具备了较高的（ ）。