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单选题 30.孙老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,孙老师在这一过程中扮演的主要角色是(   )。

A

教育教学的研究者

B

行为规范的示范者

C

心理健康的维护者

D

学生学习的组织者

正确答案 :A

解析

【金标尺答案】A。
【金标尺解析】本题考查教师的角色。
教师是教育教学的研究者,即意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识。题干中,孙老师是典型的教育教学的研究者。故A项符合题意。
B项:行为规范的示范者是指教师不仅要指导学生掌握社会价值观念和行为规范,更要充当起示范者的角色,通过自己的一举一动,给学生提供活生生的榜样。学高为师,身正为范。不符合题意,故排除。
C项:心理健康的维护者是指教师要做好学生的心理健康教育工作,担当学生的心理健康的保健者角色。不符合题意,故排除。
D项:学生学习的组织者是指教师应当成为学生学习的组织者、合作者,下力气“备教材、备学生”,让学生在主动、活泼的学习中获取知识,培养能力,体验成功。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。