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多选题 20、为了备战教师资格考试,大学生王林制定了课余复习时间表,每天早晨反复背通知识点,晚上再借助思维导图总结当天复习内容,王林在备考过程中运用到的学习策略有(   )。

A

组织策略

B

精加工策略

C

复述策略

D

计划策略

正确答案 :A C D

解析

本题考查学习策略——认知策略、元认知策略。
组织策略是整合所学新知识之间、新知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格,以及归类策略。思维导图属于组织策略,A正确;复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。每天早晨反复背通知识属于复述策略,C正确;计划策略是根据认知活动的目标,在进行一项认知活动之前,进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性。大学生王林制定了课余复习时间表属于计划策略,D正确。故ACD项符合题意。
B项:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。如记忆术、生成性学习、提问、联系背景等。不符合题意,故排除。
故本题答案为ACD。