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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
×
本题考查体育心理学——运动动机。
为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要而参加体育活动的动机,属于社会性动机或继发性动机。体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排,以满足学生的社会性需要。
故本题说法错误。
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4.竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为( )。
35.运动动机决定学生体育参与行为的努力程度,这体现了运动动机的( )。
18.下列属于开放性运动技能的项目是( )。
3.从感觉通道上运动表象可以分为( )。
24.对踢足球感兴趣的人,满足与通过足球运动来锻炼身体的兴趣是( )。
15.针对比赛中可能出现的情况或问题进行实战模拟反复练习的训练方法是( )。
19.影响动作技能形成的两个重要条件是练习和( )。
34.在动作技能的( )阶段要抓住动作的主要环节,不应该过度强调动作技术的细节。
7.下列属于负迁移的运动是( )。
一、单项选择题1.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是( )气质类型的特点。
13.在体育运动情境中,下列( )对运动表现影响最大、最为直接。
3.简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。