正确答案 ：B

解析

【金标尺解析】本题考查心理发展的规律。
心理发展的基本规律有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。其中，连续性即每一个心理过程、心理特征的发展，都以先前的状况为基础，都是先前心理活动的继承与发展。例如，个体整个思维的发展是连续的过程，学前儿童的思维继承着婴儿动作思维的特点，但形象思维也开始发展起来，小学低、中年级儿童的思维以形象思维为主，但又开始发展抽象思维，小学高年级的儿童抽象思维更进一步发展，但仍保留着具体形象思维的特点。由此可知，题干描述说明了儿童的心理发展具有连续性。故B项符合题意。
A项：阶段性，即个体心理发展从量变开始，量变达到一定程度后产生质变，由于质变，使得个体在不同的时期表现出与其他时期不同的心理特点。不符合题意，故排除。
C项：不平衡性主要体现在两个方面：不同系统在发展速度、起始时间、达到的成熟水平不同；同一机能系统特性在发展的不同时期有不同的发展速率。不符合题意，故排除。
D项：个别差异性是指每个人的发展优势（方向）、发展的速度、高度（达到的水平）是千差万别的。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。