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报考地区
学习方向
重庆
A
有意识记
B
无意识记
C
选择性
D
理解性
正确答案 ：A
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5.以培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士为特征的教育是（ ）的教育特征。
48.形式教育和实质教育之争的本质是（ ）的争论。
6.“教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要”这是属于（ ）教育起源学说。
三、判断题1.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。（ ）
49.张老师在教授新课内容前，都会组织学生集体回忆上一节课中所学习的主要知识点。张老师的这种做法体现了（ ）的教学原则。
10.老师讲课中的抑扬顿挫，语速时快时慢容易引起学生的（ ）。
24.班级成员之间接触密切，只会导致班级没有竞争环境，没有发展的氛围。（ ）
11.夸美纽斯提倡实物教学和直观教学，他强调要重视事物的真实性质和起源。（ ）
13.（ ）反映了我国早期先秦儒家的教育教学思想精华，有教育学的雏形之称号。
5.下列选项不属于个性心理倾向的是（ ）。
12.人的先天素质指的就是遗传素质。（ ）
8。文字产生后，古代教育不再注重模仿与记忆，只注重独立批判精神。（ ）
