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考教师 金标尺
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解析
被蛛网查封的炉台,紫葡萄化为露水,鲜花在别人怀中。(1分)这些意象蕴涵了那个时代青年人的失望与悲哀,凄凉与迷惘。(2分)
相关试题
10.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )。①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。④阅读为什么能提升我们的气质?⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。
7..下列对作家作品的解说有误的一项是( )。
6.“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的主题的戏剧是( )。
2.构建良好的师生关系的基本策略有哪些?
20.设计一个教学片段,设身处地体会红军的革命乐观主义精神。(5 分)
一、单项选择题(每题 1 分,共 10 分。)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )。
1.学习动机的定义与功能是什么?
3.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。
22.反复咏唱“相信未来”,对表达诗人的感情起到了怎样的作用?
二、教学设计题(每题 5 分,共 10 分)七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。19.根据文章的内容,设计教学目标和教学重难点。(5 分)
五、写作(共 30 分) 25.阅读下面的材料,根据要求作文。我们现在生活中有太多的习以为常,但在过去这都是新鲜的:我们现在感到新鲜的,将来也会习以为常。我们自己习以为常的,对别人来说则有可能是新鲜的。有人认为,人一日陷入习以为常,就会丧失感知新生活的动力;而有的人认为,要体悟当下生活的美好,须珍惜眼前习以为常的生活,以上材料,引发了你怎样的的感悟与思考?请据此写一篇不少于800字的文章,要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
3.下列调值为55的是( )。