1.《中华人民共和国教育法》规定：县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据财政基础和民众的需要，利用转制的方式改变公办学校的性质。

17.1924年（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

41.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这说明儿童认知水平处于（ ）。

人对客观事物不仅要感受它，认识它，同时还要处理它并改造它，（ ）过程体现的是个体自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难去实现预定目标的心理过程。

7.为了调查中学生节假日的课外生活安排，调查组老师在校园中心广场给路过的同学发放了200张问卷。这种调查抽样方式是（ ）。

（ ）是教师职业道德修养的根本途径。

1.埃里克森认为心理发展主要是个人与社会交互作用的结果。他把人的一生分为八个阶段，每个阶段都有一个特定的心理社会任务需要解决。其中，6—12岁这一阶段的主要矛盾是（ ）。

4.我国于2001年开始推行基础教育课程改革，以“课程标准”取代原来使用的教学大纲。课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的（ ）文件。

12.中小学防治学生欺凌和暴力的直接负责人是班主任。（ ）

29.医生根据病人的体温、血压、心电图等资料确诊病患，反映的思维特征是（ ）。

26.在德育中，表扬与处分是一种德育途径。

29.李老师强制学生接受有偿补课，学校学校可以给予开除处分或者予以解聘。