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单选题 所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
91.放学后在班级卫生值日的时候,小周东一扫帚西一扫帚,懒散不认真,不把扫地当回事。在这种情况下,班主任应该说(  )。

A

你学习不怎么样,连地也扫不干净,重新扫一遍

B

先站到一边吧,仔细看别人怎么扫,扫干净了才能走

C

做好小事是成长的基础,老师给你示范一下,相信你一定能做好

D

扫地意味着责任,为培养你的劳动能力,本周值日你每天都要参与

正确答案 :C

解析

本题考查沟通与合作能力——师生对话能力。
对于问题学生,教师应该尊重和引导学生,并且做到言传身教,用自己的言行对学生进行教育,为他们树立一个榜样,引导他们不断进步。故C项符合题意。
A项:“学习不怎么样”等语言和表述,会伤害学生的自尊心,也违反教师教书育人的职业道德规范。不符合题意,故排除。
B项:教师本意是教授学生劳动技能,但语言表达过于直接,可能会导致师生间的矛盾。不符合题意,故排除。
D项:小周同学主要的问题是态度不认真,不是劳动能力欠缺,教师做法不具有针对性。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。

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