金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
16世纪,欧洲早期教育家培根首次提出了班级授课制
B
17世纪,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础
C
19世纪,德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的四阶段理论,进一步设计和完善了班级授课制的理论
D
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆
正确答案 :A
解析
本题考查教学组织形式——班级授课制。
班级授课制的萌芽始于16世纪,欧洲早期教育家昆体良首次提出了班级授课制,部分学校逐渐采用班级授课形式进行教学。故A项符合题意。
B项:班级授课制的产生标志是17世纪(1632年)捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。不符合题意,故排除。
C项:班级授课制的完善(基本定型)是在19世纪,德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的阶段理论,进一步设计和完善了班级授课制的理论。不符合题意,故排除。
D项:我国最早采用班级授课制是在1862年清政府在北京设立的京师同文馆。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关题集
相关试题
56.古罗马医生盖伦从希波克拉底的体液说出发,加进了人的道德品行,组成了13种气质类型,后来简化为( )。
15.关于课程计划,下列说法正确的是( )。
74.头脑风暴法通常以集体讨论的方式进行。( )
39.桑代克观察到,在他的实验过程中,为了保证学习的发生,猫必须处于饥饿状态。如果猫吃得很饱,把它放进迷箱后,它很可能不会显示出任何试图逃出迷箱的行为,而是蜷缩在那里睡觉。所以,对学习的解释必须包括某种动机原则。这就是他所谓的( )。
64.学校文化是一种整合性较强的文化,校园文化是学校文化的缩影。( )
58.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人,他认为适应分为( )。
57.皮亚杰把儿童的道德品质发展分为四个阶段,下列说法正确的有( )。
52.三因素论是20世纪80年代最为普遍流行的观点,它把影响人的发展因素分为( )。
60.下列关于教育心理学的基本含义,说法正确的有( )。
68.口头提问是一种平时考察,只能在课中进行。( )
33.路上突然遇到抢劫,遇到恶劣天气,这些都会让我们的心理高度紧张和警醒,产生相应的反应。这种情绪的表现状态属于( )。
37.弗洛伊德将人格理论自我遵循原则分为本我、自我、超我,其中自我遵循的原则是( )。