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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考查韦纳的归因理论。
一般而言, 倾向于内部归因的老师会更主动地调整自己的教学行为, 积极地影响学生的学习活动, 从而更可能促进学生的发展。
故本题说法错误。
相关试题
17.一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”这种工作状态的话,那么这位教师目前所处的阶段属于( )。
22.优秀教师的自我效能感表现为( )。
19.教师成长与发展的最高目标是( )。
29.在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。
15.学生的知识与学习同教师表达的清晰度( )。
28.职业适应良好的教师教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中,因为他们不会有负面情绪。
17.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是?( )
7.教师职业倦怠的不良影响不包括( )。
10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
2.下列关于教师的职业倦怠表述不正确的是( )。
23.下列关于高自我效能感个体的行为表现描述正确的是( )。
5.教师倦怠是由多个维度构成的,其中的核心成分是( )。