正确答案 ：B

解析

本题考查学生心理发展与教育—维果茨基的最近发展区。
维果茨基提出最近发展区，他认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区给我们的教育启示是：在教学当中要给学生设置合理的目标，必须是学生通过努力就能达到的。用一个形象的例子来比喻的话，就是让学生跳一跳就能摘到苹果。
A项：关键期理论是由劳伦兹通过做“印刻实验”发现并提出的。这个理论给我们的教育启示是：要抓住发展的关键期，然后在这个时期施以正确的教育，就可以达到事半功倍的效果。为干扰选项，不符合题意，故排除。
C、D项：为干扰选项，不符合题意，故排除。
故本题答案为B。