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考教师 金标尺
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A
正向显性功能
B
负向显性功能
C
正向隐性功能
D
负向隐性功能
正确答案 :C
相关试题
8.在西方教育史上,“文雅教育”是由柏拉图最先提出的。( )
35.龙龙是班级里学习成绩最好的学生,东东暗暗在心里将龙龙作为自己学习的榜样,凡事都模仿龙龙,并且希望以后自己的成绩也能像龙龙一样好。东东的做法属于( )阶段。
14.王老师规定积累到60朵小红花,就可以获得一盒彩笔,这属于定比强化。( )
2.在饲养员的训练下,马戏团的老虎贝贝学会了钻火圈。这说明贝贝产生了学习,它与饲养员之间存在教育。( )
初中生李某有时在班级里欺凌其他同学,其班主任长期把他安排在最后一排靠窗的座位,该教师的做法( )。
15.学习啦啦操时,小洋对老师示范的一系列动作形成了初步的认知。这说明小洋处于操作定向阶段。( )
4.约翰·洛克在《教育漫话》中提到:“一个人如果学会了什么事情,要想使他记住,要想鼓励他前进,最好的方法莫过于使他教给别人。”洛克的观点与下列哪句话相一致?( )
20.曦曦在见过任老师之后,每当有人提到任老师,脑海里就会浮现出任老师的高个子、大眼睛、大长腿和小蛮腰。这属于( )。
4.荀子提出“不闻不若闻之,闻之不若见之”。这句话体现了直观性的教学原则。( )
教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
25.上幼儿园的赫赫总是喜欢给正在干活的爸爸递各种各样的工具。根据埃里克森的理论,赫赫所处人格发展阶段的主要任务是( )。