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考教师 金标尺
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正确答案 :对
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30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语,而进行“你戴上帽子去爬雪山,雪山上有一间房屋,里面有一只猫在抓信封”这样的联想,所运用的学习策略是( )。
“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有( )。
思维定势总是阻碍问题的有效解决。( )
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是( )。
“预时孙摩”的原则最早出自( )。
教育史上的第一本课程理论专著是( ) 。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
学校产生所需要的三个基本条件是( ) 。
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。
( )中明确提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。
“个性化教学”和“因材施教”都是基于( )。
下列关于中国学生发展核心素养的说法,正确的有( )。