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考教师 金标尺
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A
遗传
B
环境
C
教育
D
游戏活动
正确答案 :C
解析
解析:本题考查学前儿童心理发展的影响因素。影响学前儿童发展的客观因素主要是遗传因素。环境和教育是影响儿童发展的社会因素。故本题选ABC。
相关试题
23.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是( )。
认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具——“恩物”的是( )。
下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。
52.5-6岁幼儿的情感包括( )。
幼儿园的环境创设主要是指( )。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。)51.幼儿园与小学衔接的过程中,存在的主要问题包括( )。
兴趣以注意力为基础,是对客观事物的一种情绪色彩的表现。
教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的( ) 。
16.在“五一节“期间,马老师围绕节日开展系列教育教学活动,这一系列活动可称为( )。
幼儿艺术教育的目的就是让幼儿学会唱歌、跳舞、绘画。
53.蔡元培的主要教育主张有( )。
心理理论是指个体都将心理状态归因于( )。