3.教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）。

28.（ ）属于有意义的接受学习。

18.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。

5.学生在语文课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在数学课上学生也能做出类似行为。这表明了该学生的学习行为存在泛化。（ ）

生物老师在讲果实时，既讲了可食的水果（苹果、桃等），也讲了不可食的,这是老师在运用（ ）

21.区分“大”和“小”、“人”和“入”等，这是属于智慧技能的（ ）层次的学习。

学生小明看到自己的朋友上体育课时不遵守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是小明下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（ ）

43.论语中，孔子:吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺,七十而从心所欲，不逾矩。这句话体现的教育思想是（ ）。

没有惩罚的教育是不完善的教育。（ ）

20.司机开车看到“减速慢行”就减慢了行驶速度，属于（ ）。

3.根据课程任务，我们可以将课程类型分为（ ）。

38.课程可以采取多种类型进行，其中一种叫核心课程，它主张（ ）。