四、论述题( 共3小题. 每小题8分,共24分)《国家中长期教育玫革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“努力办好每一所学校,教好每一个学生”。作为一名教师,为力争做到“教好每一个学生”你将如何开展工作?

我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )

共青团属于学校组织中的( )。

在同一时间内能把注意指向几种不同的活动上或在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象,都属于注意的( )

注意伴随着各种心理活动,因此注意是一种独立的心理过程。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。

对于上课讲话的学生, 教师可以将其赶出教室, 因为这是教师的权利。

中小学生安全工作最重要的目的是( )

学生是学习的主体, 任何教学手段必须通过学生起作用。

教育心理学的作用体现在( )

“虽有嘉肴, 弗食不知其旨也；虽有至道, 弗学不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足, 然后能自反也；知困, 然后能自强也。 ”这句话体现的教育教学原则是( ) 。

学校建立奖罚制度的根本目的是为了惩处教师和其他工作人员消极怠工现象。