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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。 从总体上看,人的发展十分复杂,是一个生活与生长并进的过程,是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程,是发展的各种因素相互制衡、相互协调的过程,它体现为个体内部的生理、心理、社会文化与外显行为方式的连续又较稳定的发展变化。
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18.在人际交往中关注他人的言行举止,并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。( )
蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
7.丁老师的做法是否正确?( )
13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。 ( )
2.如果你是李老师,应该怎么做?( )
18.以下选项中不属于现代社会教育特点的是( )。
14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( )
15.以下关于教学策略的描述正确的是( )。
8.任何教育学活动都会受到一定价值观的制约,体现出一种价值的指引性。 ( )
5.家长的要求是否正确?( )
2.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是( )。
11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的,浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 ( )