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考教师 金标尺
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A
复杂性
B
创造性
C
广延性
D
间接性
E
示范性
正确答案 :A B C
解析
【答案】ABC
相关试题
17.一般而言,无论是优生还是差生,归因于主观努力方面均是有利的。 ( )
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案。错选、多选、少选均不得分。)1.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性?( )
7.( )为学校教育的产生提供必要的物质基础。
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、 恰当的处理被称为 “教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?( )。
根据下面资料,作答5、6题。近日,山东省教育厅下发《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》,决定于2018年3月至7月在全省中小学校继续组织开展“树师德、正师风”治理有偿补课专项活动。“发现一起,曝光一起,查处一起”,此次专项活动既有教师行为“红线”,又有健全课后服务机制做辅助,对家长和学生的合理需求给予保障。让我们先来看看对教师有偿补课的惩处力度。对于从事有偿补课的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。对于从事有偿补课的中小学校,视情节轻重,给予通报批评、取消评优资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。5.吴老师在学生家长的反复请求下暑假帮其孩子补课,并收取了2000元的超市购物卡的行为违背了( )的教师职业道德规范。
13.教学的教育性主要体现在教学过程的( )的基本规律中。
26.将儿童的饼干藏起来以后,他会去寻找;将他的饼干掰成两半儿,他会觉得饼干变多了,这说明儿童处于认知发展阶段的( )。
根据新知识与原有认识结构的关系,知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下列属于下位学习的是( )。
4.缪老师表示:“发微信的是一名初二的男同学,一个阳光的大男孩,性格比较刚强,和同学的关系也还不错,但有时候有点淘气,经常跟我斗智斗勇。”通过缪老师的描述,该学生的气质类型很可能属于( )。
32.下面的四个成语或俗语中( )不属于迁移现象。
8.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习是学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段。( )
12.关于校本课程,以下选项中表述正确的是( )。