90.按照皮亚杰的道德发展理论，8到10岁的孩子的道德认知处于（ ）。

9.下列选项中叙述错误的是（ ）。

17.下位学习包括两种形式，即派生类属学习和相关类属学习。（）

21.要求学生高质量地完成书面或口语作业，形成一定的技能技巧，同时引导学生不断创新或改造，还会解决复杂问题。这属于学生掌握知识阶段的（ ）。

65.“如何培养学生的创新意识”这一问题属于（ ）的问题。

在信息化迅猛发展的今天，许多老年人很难适应。比如，他们认为手机就是用来接电接打电话的，很难想象到手机还具有电视的功能、银行卡的功能等，这在心理学上称为（ ）。

33.由于新旧知识关系不同，形成了不同的学习形式，即下位学习、上位学习和并列结合学习，下列选项属于下位学习的是（ ）。

动作技能教学一般不宜采用发现教学法。（ ）

下列选项中属于程序性知识的是（ ）。

测验时学生越过某个难题，先做简单的题目，这属于（ ）。

初二学生小亮在家写作业时，灯忽然熄灭了，他根据在物理课上学到的知识，推测可能是保险丝断了，然后他检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段？（ ）

幼儿在幼儿园和家里见到了各种各样的杯子，掌握了“杯子”的概念。这一概念的学习方式是（ ）。