85.分化指机体对条件刺激的反应逐渐消失。（ ）

71.程序教学是个别化教学的典型代表。（ ）

42.当一个人落水时，对他而言最重要的需要是（ ）。

47.在加涅提出的八类学习中，最低级的是( )。

83.不同于疲劳、药物等引起的短暂行为变化，学习引起的行为变化是比较持久的。（ ）

70.现代教学评价的显著特点是以调动评价者与被评价者各方面的积极性，促进学生全面发展为目的。（ ）

二、多项选择题(本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。)51.作业，原本是教师评价学生学习阶段帮助学生巩固学习成果的一个工具，近年来却逐渐成为让学生甚至家长苦恼的存在。教师如何才能切实发挥作业的育人功能?下列做法正确的有（ ）。

81.兴趣是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。（ ）

35.某些学生上课时用眼睛盯着老师，似乎在认真听课，但实际上脑海里却在想着与与学习无关的事情。这说明（ ）。

76.人的两只耳朵相隔约27厘米，声音到达两耳的时间、强度不同，因此可帮助人耳进行声音定位。（ ）

41.（ ），动机的强度和解决问题的效率成正比。

16.教师在设计课程时，下列做法合理的是（ ）。