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考教师 金标尺
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A
传播科学真理,启迪人的民主观念
B
有效提高劳动生产率
C
文化更新、创新功能
D
科技人才的培养和科技知识的传播与创新
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:有效提高劳动生产率是属于教育的经济功能。
相关试题
一次考试的失利让李东很沮丧,回家时遇到邻居张阿姨并得到她的安慰鼓励,使得他振作起来。因此,我们可以称张阿姨为李东的“教育者”。( )
《学记》中的“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。
21.“万般皆下品, 唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是( )。
“虽有嘉肴, 弗食不知其旨也;虽有至道, 弗学不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足, 然后能自反也;知困, 然后能自强也。 ”这句话体现的教育教学原则是( ) 。
6.( )试图以心理学“统觉理论”原理来说明教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。
杜威提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。
《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )。
( )提出教育即生活,教育即生长,教育即经验。
下列选项中,体现启发性原则的是( )。
在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
柏拉图认为应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目,其中他最为重视的是( )