8.在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说:“给你1分不行， 但我可以借你1分，下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中，她考了87分。案例中的沈老师（ ）

3.接受学习都是机械的，发现学习都是有意义的。（ ）

4.学习动机具有（ ）功能

3.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 （ ）

41.为设计好航空模型而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（ ）。

23. 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（　）。

13.抑郁症表现为持久的（ ）。

18.美国行为主义心理学家华生说：给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。这是（ ）

4.托物言志是（ ）的方式之一。

34 . 一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处于什么位置？（　）

人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）

4.先行组织者就是班主任。（ ）