客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
关注情境阶段
B
关注学生阶段
C
关注生存阶段
D
关注自我感受阶段
正确答案 ：A
相关试题
（1）说明此次课程的教学重点、难点。（10分）
18.（ ）是世界上最早的一篇专门论述教育、教育问题的论著。
（2）试拟定教学目标。（10分）
（2）如指导三年级小学生练习本文，试拟定教学目标。（10分）
（2）结合本实例，谈谈如何贯彻该原则。
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果。这属于道德发展的（ ）水平。
（1）说一说教材中花边这种艺术形式的特征？（10分）
3. 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（ ）。
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。
9.人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）。
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（）。
20.为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）。
