正确答案 ：对

解析

本题考查儿童心理发展的特点。
个体思维的发展具有不平衡性，主要表现在思维的品质、思维的水平、思维的材料和思维的个体差异上。儿童思维在同一阶段也会出现发展的不平衡性。题干中，虽然能演算比较抽象的数学题，但是却不能以抽象思维理解历史事件，这是思维发展不平衡的表现。
故本题说法正确。