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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查的是学习动机的分类。 根据动机产生的动力来源可将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机往往由内在需要所引起,与学习本身的兴趣相联系。外部学习动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。学习是为了当“三好学生”,是一种外部学习动机。 故本题说法错误。
相关试题
一般说来,学生最重要和最良性的学习动力是( )。
下列方式中能有效激发学生学习动机的有( )。
下列选项中,属于学习动机中附属内驱力的是( )。
28.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,避免失败的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务,当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
某学生把学习的成功归因于自己能力强,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是( )。
3.针对材料一中的小龙,下列说法错误的是( )。
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
以下哪种途径无助于提高学生的自我效能感( )。
小明在语文学习中非常刻苦,但每次语文考试成绩都不理想。小明逐渐丧失了学习的自信心,觉得自己再怎么努力都学不好语文。这在心理学中被称为( )。
10.关于耶克斯一多德森定律的说法,正确的是( )。
内在学习动机是心理结构中自觉的、最稳定、最高效、最持久的学习动机,下列属于内在学习动机的是( )。
即使个体知道会有好的结果,也不一定会有努力行为出现,这是因为( )。