金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
主要因素
B
辅助因素
C
外部互动因素
D
环境因素
正确答案 :A
解析
研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引或排斥的主要因素。
相关试题
团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的( )
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
四、写作题(20分)2015 年5月4日上午,贵州省委书记赵克志来到贵州工学院调研,与青年师生共同纪念五四运动96周年。座谈会上,赵克志要求广大师生时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯, 引导青年学生心灵, 开启青年学生智慧。作为一名教师, 你在今后的工作中,将会如何践行赵克志书记提出的这个要求? 请根据自已的思考写一篇议论文。要求:自选用度,自拟标题,观点鲜明,见解深刻,字数800 字左右。
学习准备是学生学习的内在条件, 是教学的起点。
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代建设中有( )作用。
学校精神文化可分解为认知成分、情感成分、价值成分和思维成分四种基本成分。
陈述性知识主要回答( )。
教师可以在教学实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。