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考教师 金标尺
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A
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B
融合课程
C
广域课程
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核心课程
正确答案 :B
相关试题
7、下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
15.先行组织者作为一种教学策略,强调激发学习动机,提前学习。( )
29.教师往往更加注重培养学生的非智力因素,下列属于非智力因素的是( )。
8.问题解决的基本特点有()。
43.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条明确指出,本办法所称处理包括处分和其他处理,其中警告、记过、降低岗位等级或撤职的期限分别为( )个月。
24.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方法用到实际生活情景中的行为演练方式,称为( )。
37.新课程的“三维目标”体现了学生的全面发展、个性发展和终身发展的基本规律,其中,立足于让学生“学会”的维度目标是( )。
22.教师职业道德修养内容包括两方面:一是职业道德言语修养,二是职业道德行为修养。( )
16.老师拿着一个杯子对班里幼儿说:“这是一个杯子。”然后孩子们知道了杯子这一概念,这属于奥苏贝尔提出的概念学习。( )
19.新课改的根本任务是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建( )的新的基础教育课程体系。
33.无论中小学还是幼儿园的孩子,他们在学习中基本的思维操作方法都是( )。
25.心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,是一种特殊的量化,按所要监测的特征大体可以把心理测验分为认知测验和( )测验。