解析

60.【金标尺解析】
（1）孙老师在教学中贯彻了理论联系实际原则、因材施教原则和量力性原则。
 
①理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。材料中，孙老师让学生用手机去记录春天，将学习与生活实际相联系。
②因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。材料中，孙老师根据不同水平的学生设置三种不同的任务，针对学生的个别差异进行教学。
③量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。材料中，教师根据不同学生的水平去设置教学的内容和方法，体现了量力性原则。
（2）教师在教学的过程贯彻以上教学原则应该做到：
贯彻理论联系实际的原则要求教师做到：
①书本知识的教学要注重联系实际。
②重视培养学生运用知识的能力。
③正确处理知识教学与技能训练的关系。逐步培养与形成学生综合运用知识的能力。
④补充必要的乡土教材。
贯彻因材施教原则要求教师做到：
①针对学生的特点进行有区别的教学。
②采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。
贯彻量力性原则要求教师做到：
①了解学生的发展水平，从实际出发进行教学。
②考虑学生认识发展的时代特点。