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考教师 金标尺
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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考查循序渐进教学原则。
循序渐进教学原则要求教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。“拔苗助长”意为把苗拔起来,帮助其成长。这就违背其成长和发展的规律,违背了循序渐进的原则。
故本题说法正确。
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12.人类具有可教性。
8.一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )。
内发论代表人( )通过双生子实验证明了成熟的重要性。
20.“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的,也称为敏感期,错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。
10.弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。
19.华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。
7.“拔苗助长”违背了循序渐进原则。
17.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性。
14.教育对经济发展的推动作用,表现在教育再生产劳动力,同时教育还再生产( )。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
3.制约教育目的性质的是经济因素。
21.学校文化的缩影是( )。