金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
专制型
B
放任型
C
权威型
D
民主型
正确答案 :D
解析
本题考查班主任的领导方式。一般来说,班主任对班级的领导方式可分为民主型、专制型和放任型。
民主型班主任的行为方式的基本特征:班主任和学生集体协商,共同制定具体目标、规则;班主任尊重学生,按照班级的规则管理学生,在不违反原则的情况下,很乐意给个别学生以帮助和指导;班主任经常鼓励学生,也给予学生客观中肯的批评。题干中,刘老师尊重学生的意见,和学生集体协商、集中讨论,这种班级领导方式属于民主型。
专制型班主任的行为方式的基本特征:班主任视自己为权威,要求学生无条件地服从自己;班主任认为缺乏监督的学生不可能自觉学习,故时时监督学生的行为,制定严明的纪律,对不服从者给予惩罚;班主任对学生表扬少、批评多。
放任型班主任的行为方式的基本特征:班主任在教育教学中没有明确的目标与要求;班主任会无原则地宽容学生的一切言行;班主任既不鼓励学生,也不反对学生;班主任在和学生打交道的过程中没有什么自信,或者认为学生爱怎样就怎样。
相关试题
16.美术课上曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这说明曾老师具有( )。
(2)如指导高年级小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
问题:(1)请从学生观的角度评析王老师的做法。(10分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(15分)
20.某学校在英语教学上实行“走班制”,即先通过摸底考试,将学生的水平分为A、B、C三个层次,并根据这一结果将学生编入不同的教学班,教师根据学生的能力水平进行有针对性的教学。这种教学组织形式是( )。
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
7.乔乔最近食欲不振,消化不良,并患有起脚气病,可能是缺乏( )。
10.李老师在教学生区分形近字“渴”“竭”“竭”“谒”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,相异的左半部分用彩色粉笔标出。李老师运用了知觉的( )。
(2)结合材料分析教师在进行课堂提问时应注意哪些问题。(10分)
22.简述引起无意注意的条件。
根据上述材料完成下列任务:(1)设计本次口语交际和写作课的教学目标。(10分)
2.他认为“生活即教育”“社会即学校”,强调“学做结合”,毛泽东称颂他为“伟大的人民教育家”。”“他”指的是( )。