45.（   ）是搞好教育工作的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。

44.教师将自己的意志强加于学生，扼杀学生的学习兴趣，从而使学生被所谓的“标准答案”框住，压抑了学生创造的天性。这违背了学生（   ）的本质属性。

4.教育既作用于人，又作用于社会，但归根结底是首先且直接作用于人。所以，教育的基本功能在于影响人的发展。（ ）

3.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有永恒性。（ ）

2.下列选项中，属于幻想的有（ ）。

27.性教育是道德教育、文明教育、健康教育，也是人格教育。（ ）

24.班级成员之间接触密切，只会导致班级没有竞争环境，没有发展的氛围。（   ）

18.（   ）决定职业教育的目的和性质。

28.考试是对学生学业评价的一种方式，主要包括命题、监考、阅卷三个环节，其中监考是核心环节。（   ）

18.综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。（ ）

46.班主任赵老师经常听取班上学生的意见，根据大多数学生的建议来管理班级，并以较为婉转的方式引导学生，较少直接管理班级。赵老师的领导方式属于（   ）

48.形式教育和实质教育之争的本质是（    ）的争论。