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考教师 金标尺
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正确答案 :错
解析
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本题考查运动训练学——持续训练法。
持续训练法是指负荷强度较低、负荷时间长、无间断地连续进行练习的训练方法。主要用于发展一般耐力素质,可提高有氧代谢系统供能能力以及该供能状态下有氧运动强度。
故本题说法错误。
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11.竞技能力指运动员参加比赛的能力。( )
2.促成竞技体育形成的基本动因是( )。
2.分解训练法的优点:动作难度相对降低,便于学生掌握和突出重难点,提高信心。缺点:不利于学生对完整动作的掌握和领会,有可能形成对局部和分解动作的单独掌握,妨碍完整掌握动作。( )
10.“高原现象”是指个体练习成绩的进步并非一直上升,有时会出现暂时停顿的现象。( )
21.适时恢复的重要前提是( )。
5.下列因素中,不属于构成负荷量度的因素是( )。
8.模式训练法由哪些构件组成?( )
3.运动训练的直接目的是( )。
6.周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律,( )规律,以及运动竞赛安排的周期性特点,按一定的动态节奏循环往复,逐步提高的安排训练内容和负荷量度。
13.竞技体育比赛中,影响运动成绩的最根本、最重要的原因是( )。
20.间歇训练法是指对多次练习时的( )作出严格规定,反复进行练习的训练方法。
11.下列哪种情况不适宜用完整训练法?( )